К ВОПРОСУ ОБ ОБЕСПЕЧЕНИИ ФИЗИЧЕСКОЙ И ИНФОРМАЦИОННОЙ ДОСТУПНОСТИ ГОРОДСКОГО МУЗЕЙНОГО ПРОСТРАНСТВА

С.С. СОХРАНСКИЙ, главный редактор журнала «Доступная Среда», главный региональный технический эксперт СДС «Безбарьерность ИМГН»

Музейное пространство, являющееся неотъемлемой частью общегородского пространства, играет исключительно важную роль в формировании безбарьерной среды жизнедеятельности не только для людей с инвалидностью, но и для всех жителей и гостей города. Все музеи города независимо от их статуса и ведомственной принадлежности должны быть в максимальной степени доступны для всех. В настоящей статье, в основу которой положен доклад на конференции «Музей образовательной организации: социокультурное пространство инноваций, творческих инициатив и инклюзивных практик», проанализированы общие аспекты формирования и поддержания физической и информационной доступности музеев, основы концепции построения экспозиции и музейного пространства в целом, с учетом потребностей и возможностей инвалидов и других маломобильных групп населения. Рассмотрены основные документы по стандартизации, требования которых необходимо учитывать при формировании и поддержании доступного музейного пространства.

В докладе на пленарном заседании конференции Даниила Журавлева (Комитет по образованию Санкт-Петербурга) было указано, что в Санкт-Петербурге насчитывается примерно 8 тыс. памятников истории и культуры, из которых 4 тыс. являются охраняемыми памятниками культурного наследия. В городе зарегистрировано 227 школьных музеев, играющих важную роль в патриотическом воспитании учащихся.

Перед школьными музеями, независимо от тематической направленности, сегодня стоит задача обеспечить их физическую и информационную доступность для всех учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). При этом будет решена и более общая задача включения школьных музеев в общегородское музейное пространство, доступное для всех категорий населения.

По большому счету, общие требования по обеспечению доступности музейного пространства для всех категорий граждан, включая людей с инвалидностью, являются одинаковыми и для Эрмитажа, и для школьного музея. Различными будут конкретные способы и используемые технологии для обеспечения этой доступности, которые при этом должны удовлетворять единым общим требованиям и рекомендациям, содержащимся в документах по стандартизации Российской Федерации, к которым относятся межгосударственные стандарты, национальные стандарты и своды правил.

Межгосударственные стандарты принимаются Межгосударственным советом по стандартизации, метрологии и сертификации Содружества Независимых Государств, действуют на территории Евразийского экономического союза. Национальные стандарты принимаются Росстандартом и действуют на территории Российской Федерации. Своды правил принимаются федеральными органами исполнительной власти. Они устанавливают правила и общие принципы в отношении процессов в целях обеспечения соблюдения требований определенных технических регламентов.

Все положения указанных документов по стандартизации носят рекомендательный характер. Для того чтобы они стали обязательными, документы, в которых они содержатся, должны войти в перечни документов (или их частей), обязательных для исполнения, утвержденные на уровне Правительства РФ. Требования, прописанные в национальных стандартах, могут стать обязательными также на основании ведомственных приказов, например, приказов министерств РФ, положения которых распространяются на подведомственные им организации и учреждения. Можно ожидать, что до конца года министерства РФ актуализируют свои приказы, изданные более пяти лет назад, в части обеспечения доступности подведомственных им объектов, включив в них действующие национальные стандарты (межгосударственные стандарты в этой области пока отсутствуют).

Музейная сфера деятельности ориентирована на обеспечение реальной физической и информационной доступности для людей с инвалидностью, которых в различных реабилитационных центрах готовят к жизни в городских условиях, опираясь на действующие национальные стандарты и своды правил, определяющие требования, единые для всей территории Российской Федерации. Должно соблюдаться незыблемое правило: все реализуемые технические и организационные мероприятия, направленные на обеспечение доступности музеев, независимо от их ведомственной принадлежности и характера экспозиции, должны соответствовать требованиям документов по стандартизации (если такие требования установлены). Это требование не исключает возможности использования новых современных технологий, в том числе информационных, для которых пока еще не установлены на федеральном уровне нормативные требования. Но во всех случаях организационно-технические мероприятия по формированию физической и информационной доступности музейного пространства должны выполняться в соответствии с действующими требованиями национальных стандартов.

Важным событием, существенно облегчающим работу специалистов по формированию физической и информационной доступности объектов городской среды, в том числе и сотрудников музеев, стали два новых стандарта, носящих принципиальный характер, разработанные Техническим комитетом по стандартизации 381 «Технические средства и услуги для инвалидов и других маломобильных групп населения» и утвержденные Росстандартом в 2021 году. Имеется в виду ГОСТ Р 59811-2021 «Безбарьерная среда жизнедеятельности инвалидов. Термины и определения» и ГОСТ Р 59812-2021 «Доступность для инвалидов объектов городской инфраструктуры. Общие требования. Показатели и критерии оценки доступности».

Наряду с давно уже действующим национальным стандартом ГОСТ Р 58178- 2018 «Сохранение объектов культурного наследия. Доступность объектов культурного наследия для маломобильных групп населения. Общие требования», эти стандарты по существу являются базовыми документами общего характера, значительная часть которых непосредственно затрагивает интересы музейных работников. Отметим, что последний стандарт определяет требования к доступности объектов культурного наследия, к которым школьные музеи, как правило, не относятся. Но основные методологические, организационные и технические требования по формированию доступности объектов культурного наследия имеют прямое отношение к формированию доступности экспозиции любого музея.

Значимость для музейных работников нового стандарта ГОСТ Р 59812-2021 «Доступность для инвалидов объектов городской инфраструктуры. Общие требования. Показатели и критерии оценки доступности» заключается в том, что этот стандарт свел воедино и обобщил все существующие общие требования к конструктивным, строительным элементам зданий, техническим и иным средствам, обеспечивающим доступность объектов с открытым доступом населения, к которым относятся и музеи, в том числе школьные.

К числу важных стандартов, содержащих детальные требования к техническим и иным средствам, обеспечивающим доступность объектов с открытым доступом населения для инвалидов, частные требования которых необходимо учитывать при решении конкретных задач по обеспечению доступности музейного пространства для инвалидов различных нозологических групп, можно отнести следующие стандарты:

  • Национальный стандарт ГОСТ Р 51261-2017 «Устройства опорные стационарные реабилитационные. Типы и технические требования». В настоящее время разрабатывается новая редакция стандарта, которую планируется ввести в действие в 2023 году;
  • Национальный стандарт ГОСТ Р 52875-2018 «Указатели тактильные наземные для инвалидов по зрению. Технические требования»;
  • Национальный стандарт ГОСТ Р 52131-2019 «Средства отображения информации знаковые для инвалидов. Технические требования»;
  • Национальный стандарт ГОСТ Р 51671-2020 «Средства связи и информации технические общего пользования, доступные для инвалидов. Классификация»;
  • Национальный стандарт ГОСТ Р 59431-2021 «Система радиоинформирования и звукового ориентирования для инвалидов по зрению и других маломобильных групп населения. Технические требования. Методы испытаний».

Необходимо отметить группу действующих стандартов, содержащих прямые или косвенные требования к предоставлению и оформлению экспозиционных музейных материалов. К ним можно отнести:

  • Национальный стандарт ГОСТ Р 58512-2019 «Рельефно-графические изображения для слепых. Технические характеристики»;
  • Национальный стандарт ГОСТ Р 59602-2020 «Тактильно-визуальные средства информирования и навигации для инвалидов по зрению. Технические требования»;
  • Национальный стандарт ГОСТ Р 56832-2020 «Шрифт Брайля. Требования и размеры»;
  • Национальный стандарт ГОСТ Р 59534-2021 «Полиграфические характеристики (полиграфическое исполнение) брайлевских изданий»;
  • Национальный стандарт ГОСТ Р 59587-2021 «Плоскопечатный укрупненный шрифт для слабовидящих. Технические требования».

В настоящее время все более важную роль в деятельности самых разных музеев начинают играть технологии тифлокомментирования и медиаинформирования.

Технология медиаинформирования основана на принципе озвучивания подготовленного контента, запрограммированного в тактильно определяемый чип, считываемого посредством индивидуального устройства типа авторучки. Такая технология широко используется, например, в музеях Московского Кремля.

Материалы по теме, опубликованные в нашем журнале

И.Е. РОСТОМАШВИЛИ, И.А. МИХАЛЕНКОВА. «Состояние и перспективы развития доступности социокультурных услуг для разных категорий лиц с инвалидностью»; журнал «Доступная Среда», 2020, №1, стр. 90–93.

Л.П. АБРАМОВА, С.С. СОХРАНСКИЙ. «К вопросу повышения эффективности разработки и применения документов по стандартизации в области безбарьерной среды»; журнал «Доступная Среда», 2020, №2, стр. 16–27.

П.А. ОБИУХ. «Анализ правового обеспечения тифлокомментирования как составной части доступной среды»; журнал «Доступная Среда», 2020, №3, стр. 17–29.

И.Е. РОСТОМАШВИЛИ. «Обеспечение доступности экскурсионно-туристического маршрута для лиц с нарушением зрения средствами тифлокомментирования»; журнал «Доступная Среда», 2020, №3, стр.74–77.

Л.И. ШЕНБЕРЕВА. «Подготовленный текст тифлокомментария к картине В.В. Верещагина «Прогулка в лодке»; журнал «Доступная Среда»; 2020, №3, стр. 78–79.

С.В. ЧИСТЫЙ. «Объекты исторического, культурного и архитектурного наследия и безбарьерная среда: антагонизм или поиск консенсуса»; журнал «Доступная Среда», 2021, №1 (5), стр. 95–108.

Ю.В. ВДОВИЧЕНКО. «Роль музея в преодолении социокультурной изоляции слепоглухих людей. Из опыта Государственного музея истории религии»; журнал «Доступная Среда», 2021, №3 (7), стр. 71–75.

А.А. БОГДАН, Е.К. ДАШКОВА. «Формирование доступной социокультурной музейной среды на базе образовательного учреждения»; журнал «Доступная Среда», 2021, №3 (7), стр. 76–79.

М.М. БОНДАРЬ. «Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещен (к вопросу о сегодняшнем состоянии доступной среды в музеях)»; журнал «Доступная Среда», 2022, №1 (9), стр. 94–97.

И.Е. РОСТОМАШВИЛИ «О роли ассистивных технологий при формировании музейного пространства», 2022, №2 (10), стр. 91.

Л.И. ШЕНБЕРЕВА. «Русский музей – незрячим посетителям»; журнал «Доступная среда», 2022, №2 (10), стр. 95.