АССИСТИВНЫЕ СРЕДСТВА ИЛИ АССИСТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: К ВОПРОСУ О ТЕРМИНОЛОГИИ

О.В. БОГДАНОВА, старший преподаватель кафедры логопедии Государственного института психологии и социальной работы, учитель-дефектолог высшей категории ГБОУ «Центр «Динамика» Адмиралтейского района,

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕННЫМ И СОХРАННЫМ ЗРЕНИЕМ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

О.Г. БОЛДИНОВА, научный сотрудник, и.о. заведующего лабораторией образования и комплексной абилитации детей с нарушениями зрения, ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики», Москва