«МЫ РАЗНЫЕ, МЫ РАВНЫЕ»: ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ШКОЛЕ «АБСОЛЮТ»

Р.В. ПАРФЕНОВА, менеджер по внешним коммуникациям Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь» В статье рассказывается об опыте единственной в России частной инклюзивной школы

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕННЫМ И СОХРАННЫМ ЗРЕНИЕМ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

О.Г. БОЛДИНОВА, научный сотрудник, и.о. заведующего лабораторией образования и комплексной абилитации детей с нарушениями зрения, ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики», Москва