ДОМ, ГДЕ ПРОБУЖДАЕТСЯ ДУША. К ВОПРОСУ ОБ ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Благодаря совместным усилиям педагогов дополнительного образования воспитанникам открывается возможность в профессиональном самоопределении художественноэстетической направленности.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ ЭКСКУРСИОННО-ТУРИСТИЧЕСКИХ МАРШРУТОВ ДЛЯ ЛИЦ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ СРЕДСТВАМИ ТИФЛОКОММЕНТИРОВАНИЯ

В основу оценки создания и формирования доступной среды для лиц с нарушением зрения в социокультурном музейном пространстве и в сфере туризма правомерно закладывается критерий информативности, позволяющий обеспечивать ее в каждом конкретном случае максимально возможно для данной категории посетителей. Наличие информационной доступности в процессе экскурсионно-туристического маршрута для инвалидов по зрению является залогом удовлетворения их потребности в доступе к социокультурным ценностям, представленным в музейном и туристическом пространствах.