Публикации БПОО

БПОО — Практики инклюзивного образования
Перейти к публикациям

БПОО — практики инклюзивного образования

Витрина лучших практик базовых профессиональных образовательных организаций: профориентация, сопровождение, методические решения, партнёрство и доступная среда. Материалы оформлены в едином профессиональном формате.

Выбор редакции

БПОО — системная профориентационная работа со школьниками с ОВЗ

Кейс Приморский край Профориентация

БПОО: системная профориентационная работа со школьниками с ОВЗ (модель и рекомендации)

Практика взаимодействия со специальной (коррекционной) образовательной организацией: цели, содержание, условия проведения, практический эффект и рекомендации для коллег.

25.02.2026 Читать
Дмитрий Носов, первокурсник Шатурского энергетического техникума

Новость-практика Московская область Профориентация

Обожжённый, но не сломленный: история первокурсника (практика поддержки и обучения)

История адаптации и поддержки обучающегося с тяжёлыми ожогами: элементы индивидуального сопровождения, информирования педагогов и включения в образовательную среду.

27.02.2026 Читать

Не нашли нужную тему? Откройте полный каталог.


Информация для БПОО

Как подготовить материал за 10 минут
  1. Пришлите ссылку на новость / отчёт или текст (можно «сырой»).
  2. Добавьте 2–3 фото и подписи к ним.
  3. Укажите регион и формат: кейс / новость / методика / проблема–решение.
  4. Оставьте контакт ответственного лица (ФИО, должность, e-mail).

Перейти к подаче материала →

Какие форматы публикуем
  • Кейс — цель → действия → результат → эффект → рекомендации.
  • Новость-практика — что сделали и что изменилось.
  • Методика — алгоритм, чек-лист, шаблон.
  • Проблема и решение — обезличенно, с практическим алгоритмом.
Требования и безопасность публикаций
  • Обязательны: организация, субъект РФ, контакт ответственного лица.
  • Фото, видео и персональные данные — только при наличии правовых оснований и согласий.
  • Редакция структурирует материал и усиливает практическую ценность без искажения смысла.

Открыть порядок размещения →